Berikut di bawah ini pengumuman yang dikutip dari Website SMA Taruna Nusantara Magelang.

—****—

YAYASAN KESEJAHTERAAN PENDIDIKAN DAN PERUMAHAN

LEMBAGA PERGURUAN TAMAN TARUNA NUSANTARA

SEKOLAH MENENGAH ATAS TARUNA NUSANTARA
(BERASRAMA)
MENERIMA SISWA KELAS X TP. 2011/2012

Lembaga Perguruan Taman Taruna Nusantara (LPTTN) selaku pengelola SMA Taruna Nusantara menerima pendafaran calon siswa (Casis) Kelas X TP. 2011/2012 dengan ketentuan :

1.     Persyaratan Umum.

a.     Warga Negara Indonesia (WNI) laki-laki dan perempuan.

b.     Usia maksimal 17 tahun pada bulan Juli 2011.

c.     Sehat jasmani dan rohani (Surat Keterangan Dokter).

d.     Tinggi dan berat badan seimbang.

e.     Berkelakuan baik (Keterangan Kepala Sekolah).

f.      Siswa kelas III SMP/setingkat TP. 2010/2011 atau lulusan TP. 2009/2010.

Nilai raport semester I s.d V minimal 7 untuk pelajaran Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris, IPA dan Matematika.

g.     Bersedia tinggal di asrama selama mengikuti pendidikan.

h.     Persetujuan orang tua/wali.

2.     Waktu dan Tempat Pendaftaran.

a.     Waktu     : 12 Januari s.d. 31 Maret 2011.

b.     Tempat    : Ajen Kodam atau Ajen Korem dan Kodim.

3.     Cara Pendaftaran.

a.     Kategori Iuran Sekolah. Mengisi formulir pendaftaran warna biru nomor 02-2011 dan sanggup membayar biaya pendidikan sebagai berikut :

1)    Uang pangkal Rp. 24.000.000,- dan uang komite sekolah Rp. 1.000.000,- dibayar sekaligus.

2)    Iuran sekolah Rp 3.000.000,-/bulan, dibayar paling lambat setiap tanggal 5 pada bulan berjalan.

3)    Sumbangan sukarela.

b.     Kategori Kontribusi Khusus. Mengisi formulir pendaftaran warna merah nomor 02-A-2011 & formulir pernyataan nomor 04-2011 serta sanggup membayar biaya pendidikan sebagai berikut :

1)    Uang Pangkal Rp. 24.000.000,-. dan uang komite sekolah Rp. 1.000.000,- dibayar sekaligus.

2)    Iuran Sekolah Rp 3.000.000,-/bulan, dibayar paling lambat setiap tanggal 5 pada bulan berjalan.

3)    Kontribusi Khusus minimal Rp.50.000.000,-.

c.     Kategori Beasiswa. Mengisi formulir pendaftaran warna kuning nomor 03-2011, formulir permohonan beasiswa nomor 05-2011 & formulir surat keterangan nomor 06-2011. Bagi Casis yang ditetapkan sebagai penerima beasiswa, dibebaskan dari keharusan membayar uang pangkal dan iuran sekolah.

d.     Menyerahkan formulir pendaftaran beserta lampirannya masing-masing rangkap 3. Lampiran formulir sebagai berikut :

1)    Surat Keterangan Kelakuan Baik dari Sekolah.

2)    Surat Keterangan Sehat dari Dokter Instansi Pemerintah/ Militer.

3)    Fotokopi Kartu Tanda Pelajar.

4)    Fotokopi Akte Kelahiran.

5)    Fotokopi nilai raport SMP/setingkat semester I s.d V.

6)    Pasfoto Ukuran 3×4 (3 Lembar).

7)    Khusus untuk pendaftar jalur Beasiswa :

(a)   Menyerahkan daftar penghasilan ortu/wali, disahkan oleh instansi tempat bekerja atau Kepala Desa/Lurah (bagi pedagang/buruh/ tani/nelayan).

(b)   Menyerahkan fotokopi Kartu Keluarga & KTP ortu/wali.

4.     Seleksi.

Seleksi dilaksanakan dalam dua tahap :

a.     Seleksi Awal.

1)    Seleksi Administrasi. Meneliti data Casis yang tertulis pada formulir pendaftaran dihadapkan pada substansi persyaratan penerimaan (dilaksanakan di daerah/ Ajen maupun Pusat/ LPTTN).

2)    Seleksi Akademik. Dengan materi Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris, IPA dan Matematika, dilaksanakan bulan April 2011 di Ajendam/Ajenrem.

b.     Seleksi Lanjutan.

1)    Casis yang dinyatakan lulus Seleksi Akademik akan dipanggil untuk Pemeriksaan Psikologi dan Kesehatan di daerah yang ditunjuk.

2)    Casis yang dinyatakan lulus Pemeriksaan Psikologi dan Kesehatan dipanggil ke SMA Taruna Nusantara Magelang untuk Wawancara.

5.     Biaya.

a.    Biaya administrasi Rp. 100.000,- dibayarkan pada waktu mengambil formulir pendaftaran.

b.    Biaya Pemeriksaan Psikologi dan Kesehatan ditentukan di masing-masing tempat pendaftaran dan dibayarkan setelah lolos Seleksi Akademik.

c.    Transportasi dan akomodasi selama seleksi ditanggung Casis.

d.    Seleksi Wawancara di Magelang tidak dikenakan biaya.

e.   Uang Pangkal, Kontribusi Khusus dan Iuran Sekolah bulan Juli 2011 dibayarkan setelah mendapat panggilan Wawancara di SMA Taruna Nusantara Magelang.

6.     Beasiswa.

Pada penerimaan siswa SMA Taruna Nusantara TP. 2011/2012, LPTTN menyediakan beasiswa secara terbatas bagi Casis yang berprestasi dari keluarga kurang mampu dan Casis yang berprestasi bidang akademik tingkat Nasional/ Internasional.

Persyaratan Beasiswa sebagai berikut :

a.     Nilai raport SMP/setingkat semester I s.d. V minimal rata-rata 8 (delapan) untuk mata pelajaran Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris, Matematika dan IPA dan masing-masing pelajaran memenuhi nilai minimal 7,5 (tujuh koma lima).

b.     Casis potensial dan berprestasi namun nilai rata-rata kurang dari 8 (delapan) diberikan kesempatan untuk mendaftar beasiswa dengan rekomendasi dari Kepala Sekolah.

c.     Tidak pernah tinggal kelas selama mengikuti pendidikan SMP/setingkat dan lulus TP. 2010/2011.

d.        Mengikuti prosedur pendaftaran dan seleksi yang telah ditetapkan.

e.     Dinyatakan dapat memperoleh Beasiswa oleh Panitia Pusat (Panpus) Penerimaan Siswa SMA Taruna Nusantara.

7.             Bagi Casis yang dinyatakan diterima sebagai Siswa SMA Taruna Nusantara melalui Surat Keputusan Ketua Panpus langsung masuk pendidikan.

Lembaga Perguruan Taman Taruna Nusantara – Jl. Kwitang Raya No. 21 Jakarta Pusat  10420

Telp : 021-31903410  Fax : 021-31906707

SMA Taruna Nusantara – Jl. Raya Purworejo Km 5, Magelang  56172.

Telp : 0293-364195, Fax : 0293-364047

Keterangan lebih lanjut dapat diperoleh di masing-masing tempat pendaftaran

DAFTAR PANITIA DAERAH/SUB PANITIA DAERAH  (PANDA/SUB PANDA)

DALAM RANGKA PENERIMAAN CASIS SMA TARUNA NUSANTARA TP.2011/2012

—***—

Pengumuman ini dapat dilihat di website SMA Taruna Nusantara Magelang.

Download Pengumuman Pendaftaran (PDF)

Seleksi akademik calon siswa SMA Taruna Nusantara Magelang tahun 2010/2011 sendiri dilaksanakan pada 18 April 2010 yang lalu secara serentak di seluruh Indonesia kecuali untuk wilayah Papua yang dilaksanakan pada Senin 19 April 2010. Untuk Provinsi Banten, seleksi akademik dilaksanakan di Ajenrem Maulana Yusuf, Serang.

Ada pun keduabelas lulusan SMP dari Provinsi Banten yang lolos seleksi akademik tersebut adalah:

Saya doakan semoga keduabelas calon siswa dari Provinsi Banten tersebut lolos dalam tahap seleksi selanjutnya dan berhasil menjadi siswa SMA Taruna Nusantara Magelang.

Untuk melihat calon siswa SMA Taruna Nusantara Magelang dari seluruh Indonesia yang lolos seleksi akademik silakan baca di sini.

Sesuai dengan pengumuman di website SMA Taruna Nusantara Magelang, seleksi akademik calon siswa SMA Taruna Nusantara Magelang TP 2010/2010 akan dilaksanakan pada 18 April 2010.

Untuk yang belum mendaftar, silakan mendaftar. Waktu pendaftaran sampai dengan 31 Maret 2010.

Pendaftaran Calon Siswa Baru SMA Taruna Nusantara Magelang TP 2010/2011 sudah dibuka.

Waktu Pendaftaran: 1 Januari 2010 – 1 Maret 2010

Tatacara Pendaftaran dan Seleksi Calon Siswa Baru SMA Taruna Nusantara Magelang TP 2010/2011 dapat dilihat di http://taruna-nusantara-mgl.sch.id/id/index.php?option=com_content&task=view&id=410&Itemid=9

Apabila halaman tersebut tidak dapat dibuka, silakan download file berikut ini. Informasinya sama. Saya mencetak halaman tersebut ke dalam sebuah berkas berformat PDF.

Jangan ketinggalan informasi ya. Silakan kepada Bapak/Ibu yang ingin mendaftarkan putra/putrinya ke SMA Taruna Nusantara, simpan informasi ini. Bapak/Ibu Guru SMP jangan lupa simpan juga informasinya, siapa tahu bermanfaat untuk siswa/siswi Bapak/Ibu.

Yang tidak boleh ketinggalan adalah adik-adik siswa/siswi kelas 9 saat ini. Simpan dan baca baik-baik informasinya. Jangan lupa waktu pendaftaran adalah 1 Januari – 1 Maret 2010.

Update 12 Januari 2010:

Untuk TP 2011/2012 silakan baca Pendaftaran Calon Siswa Baru SMA Taruna Nusantara Magelang TP 2011/2012

Silakan kunjungi Pengumuman

Nama Casis SMA Taruna Nusantara
Lulus Seleksi Akademik
TP. 2009/2010

Mudah-mudahan adik-adik berhasil.

SMA TARUNA NUSANTARA (BERASRAMA)

MENERIMA SISWA KELAS X TP. 2009/2010

Lembaga Perguruan Taman Taruna Nusantara (LPTTN)

Pengelola SMA Taruna Nusantara

menerima Pendafaran Siswa Kelas X

1. Persyaratan.

a. Warga Negara Indonesia (WNI) Laki dan Perempuan.

b. Beragama.

c. Usia maksimal 17 tahun pada bulan Juli 2009.

d. Sehat Jasmani dan Rohani (Surat Keterangan Dokter).

e. Tinggi dan Berat Badan Seimbang.

f. Berkelakuan Baik (Keterangan Kepala Sekolah).

g. Siswa Kelas III SMP/sederajat. Nilai Raport Kelas I s.d. III SMP minimal 7 untuk Pelajaran Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris, IPA dan Matematika.

h. Bersedia tinggal di Asrama selama mengikuti pendidikan.

i. Persetujuan Orang Tua/Wali.

2. Waktu dan Tempat Pendaftaran.

a. Waktu : 15 Januari s.d. 31 Maret 2009.

b. Tempat : Ajen Kodam atau Ajen Korem dan Kodim

3. Cara Pedaftaran.

a. Mengisi Formulir Pendaftaran FORM : NO 02-2009 (Formulir dapat diambil di tempat Pendaftaran).

b. Menyerahkan Formulir Pendaftaran beserta lampirannya masing-masing rangkap 3.

Lampiran Formulir sebagai berikut :

1. Fotokopi Raport Kelas 1 s.d. Kelas III SMP yang telah dilegalisir Sekolah.
2. Fotokopi Akte Kelahiran yang telah dilegalisir Sekolah.
3. Surat Keterangan Berkelakuan Baik di Sekolah.
4. Pas Foto Hitam Putih ukura 3 x 4 cm sebanyak 3 lembar.
5. Surat Keterangan Dokter (Dokter Rumah Sakit Pemerintah atau Militer setempat)

4. Seleksi. Seleksi dilaksanakan dalam dua tahap :

a. Seleksi Awal.

1. Seleksi Administrasi, meneliti data Calon Siswa yang tertulis pada Formulir Pendaftaran dihadapkan pada substansi persyaratan penerimaan (dilaksanakan di daerah/Ajen maupun Pusat/LPTTN)
2. Seleksi Akademik, Calon Siswa yang memenuhi persyaratan diharuskan mengikuti Seleksi Akademik dengan materi Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris, IPA dan Matematika, dilaksanakan sekitar bulan April 2009 di Ajendam/Ajenrem.

b. Seleksi Lanjutan.

1. Calon Siswa yang dinyatakan lulus Seleksi Akademik akan dipanggil untuk Seleksi Lanjutan berupa Seleksi Psikolgi dan Kesehatan di daerah yang ditunjuk.
2. Bagi siswa yang dinyatakan lulus seleksi psikologi dan kesehatan dipanggil ke SMA Taruna Nusantara Magelang untuk wawancara.
3. Seluruh biaya transportasi ditanggung peserta.

c. Diberikan kesempatan bagi Calon Siswa yang memenuhi persyaratan kelulusan dan bersedia memberikan Kontribusi Khusus guna pengembangan SMA Taruna Nusantara.

5. Biaya.

a. Calon Siswa dikenakan Biaya.

1. Biaya Pendaftaran Rp. 100.000,- (Seratu ribu rupiah).
2. Seleksi Lanjutan (Wawancara) di Magelang tidak dikenakan biaya.
3. Bagi Calon Siswa yang dinyatakan diterima wajib membayar (untuk TP. 2009/2010) :

• a) Uang Pangkal Rp. 20.000.000,- (Dua puluh juta rupiah).
• b) Iuran Sekolah Rp. 2.500.000,- (Dua juta lima ratus ribu rupiah) per bulan. Biaya sudah termasuk akomodasi, makan dan biaya kegiatan belajar mengajar yang lain.

b. Cara Pembayaran.

1. Uang Pendaftaran dibayarkan pada waktu mengambil Formulir Pendaftaran di Panitia Daerah setempat.
2. Uang Pangkal dan Uang Sekolah bulan Juli 2009 dibayarkan sesudah mendapat panggilan masuk dan diterima menjadi siswa SMA Taruna Nusantara di Magelang dengan catatan :

• a) Calon siswa dinyatakan gugur diterima karena tidak membawa persyaratan, iuran sekolah bulan Juli 2009 dikembalikan penuh
• b) Bagi Calon siswa yang mengundurkan diri setelah dinyatakan diterima, Iuran sekolah bulan Juli 2009 dikembalikan penuh.

6. Beasiswa.

Pada TP. 2009/2010 SMA Taruna Nusantara menyediakan sejumlah Beassiwa secara terbatas bagi Calon Siswa yang berprestasi tinggi namun Orang Tuanya tidak mampu membayar Iuran Sekolah dan Uang Pangkal.

Persyaratan Beasiswa sebagai berikut :

a. Nilai raport SMP dan yang setingkat semester I s.d. V minimal rata-rata 8 (delapan) untuk mata pelajaran Matematika, IPA, Bahasa Inggris, dan bahasa Indonesia dan masing-masing pelajaran memenuhi nilai minimal 7,5

b. Para siswa/siswi potensial dan berprestasi namun nilai rata-rata kurang dari 8 (delapan) diberikan kesempatan mengajukan minat untuk mendaftarkan diri menjadi peserta beasiswa dengan rekomendasi dari Kepala Sekolah dan Guru mata pelajaran yang bersangkutan.

c. Tidak pernah tinggal kelas selama mengikuti pendidikan SMP atau setingkat dan lulus tahun ajaran 2008/2009.

d. Mengikuti prosedur Pendaftaran dan Seleksi yang telah ditetapkan.

e. Mengisi Formulir Pengajuan Beasiswa FORM NO : 03-2009.

f. Menyerahkan Daftar Penghasilan Orang Tua (Bapak dan Ibu atau Wali) dan Instansi tempat bekerja atau dari Lurah/Kepala Desa setempat.

g. Menyerahkan Fotokopi Kartu Kelurga dan KTP Orang Tua/Wali.

h. Meyertakan peringkat di Sekolah yang dikeluarkan oleh Sekolah. i. Dinyatakan dapat meperoleh Beasiswa oleh Panitia Penerimaan Calon Siswa Tingkat Pusat.

7. Bagi Calon Siswa yang dinyatakan diterima sebagai Siswa SMA Taruna Nusantara langsung masuk pendidikan.

KATEGORI PENDAFTARAN :

• Pendaftar Calon Siswa SMA Taruna Nusantara TP. 2009/2010 kategori Sanggup Membayar Iuran Sekolah.
  

1. Pendaftar yang memenuhi persyaratan sesuai Form No. 01-2009.

2. Mengisi Form No. 02-2009.

3. Bersedia dan mampu membayar Uang Pangkal dan Iuran Sekolah sesuai ketentuan LPTTN.

4. Bersedia membayar sumbangan sukarela sesuai kemampuan.

5. Kelulusan tidak ditentukan oleh besar kecilnya sumbangan sukarela.
6. Calon Siswa yang dinyatakan diterima adalah bagi yang lul
   us Test Akademik,  Kesehatan, Psikologi, dan Wawancara.

• Pendaftar Calon Siswa SMA Taruna Nusantara TP. 2009/2010 kategori “Kontribusi Khusus”.
  

  1. Pendaftar yang memenuhi persyaratan sesuai Form No. 01-2009.

  2. Mengisi Form No. 02A-2009 dan Form No. 04-2009.

  3. Bersedia dan mampu memberi Kontribusi Khusus yang besarnya  minimal Rp. 50.000.000,- (Lima puluh juta rupiah).

  4. Bersedia dan mampu membayar Uang Pangkal dan Iuran Sekolah sesuai ketentuan LPTTN.

  5. Calon Siswa yang dinyatakan diterima adalah bagi yang lulus Tes Akademik, Kesehatan, Psikologi, dan Wawancara.

  6. Kelulusan tidak hanya ditentukan oleh jumlah Kontribusi Khusus yang akan  diberikan, tetapi oleh hasil Test Akademik, Kesehatan dan Psikologi dengan standard minimal.

• Pendaftar Calon Siswa SMA Taruna Nusantara TP. 2009/2010 dengan kategori Permohonan Memperoleh Beasiswa.
  
  1. Pendaftar yang memenuhi persyaratan sesuai Form No. 01-2009.
  2. Mengisi Form No. 03-2009, Form No. 05-3009 dan Form No. 06-2009.
  3. Orang Tua Calon Siswa tidak mampu secara ekonomis.
  4. Calon Siswa yang dinyatakan diterima adalah bagi yang lulus Tes Akademik dengan NILAI BAIK,   Kesehatan, Psikologi dan Wawancara.

Keterangan lebih lanjut

Dapat diperoleh di tempat Pendaftaran

LPTTN : Jl. KH. Wahid Hasyim No. 7 Jakarta Pusat 10340 Telp : 021-31905440 Fax : 021-31905409

SMA TN : Jl. Raya Purworejo Magelang 56172 Telp : 0293-364195, Fax : 0293-364047

TEMPAT PENDAFTARAN CASIS SMA TARUNA NUSANTARA TP. 2009/2010

NO. PANDA/SUB PANDA, ALAMAT PENDAFTARAN, NO.TELP.

1. AJENDAM ISKANDAR MUDA, JL. NYAK ADAM KAMIL II NEUSU BANDA ACEH, 0651.26786

2. AJENDAM I/BUKIT BARISAN, JL. BINJAI KM. 7,4, , MEDAN, 061.845300

3. AJENREM 023/KAWAL-SAMUDERA, JL. DATUK ITAM NO. 1, SIBOLGA, 0631.22805

4. AJENREM 031/WIRA BIMA, JL. PERWIRA, PEKANBARU, 0761.21501

5. AJENREM 032/WIRA PRAJA, JL. SAMUDERA NO. 1, PADANG, 0751.23365

6. AJENREM 033/WIRA PRATAMA, JL. SEI TIMUN BATU 14, SANGGRANG TJ. PINANG, 0771.21856

7. AJENDAM II/SRIWIJAYA, JL. URIP SUMOHARJO, SEKOJO, PALEMBANG, 0711.713868

8. AJENREM 041/GARUDA EMAS, JL. PEMBANGUNAN NO. 3, PADANG HARAPAN BENGKULU, 0736.21870.

9. AJENREM 042/GARUDA PUTIH, JL. DR.AK. GANI NO. 3, JAMBI, 0741.23191

10. AJENREM O43/GARUDA HITAM, JL. IR. SUKARNO HATTA, BANDAR LAMPUNG, 0721.701596

11. KODIM 0413/BANGKA, JL. SOLIKIN GP, PANGKAL PINANG, 0717.432004

12. AJENDAM JAYA, GEDUNG WIRAGUNA, JL. KESEHATAN, CIJANTUNG JAKTIM, 08I2.8291032

13. AJENDAM III/SILIWANGI, JL.BOSCHA, BANDUNG, 022.2039645

14. AJENREM 064/MAULANA YUSUF, JL. MAULANA YUSUF, SERANG. 0254.200208

15. AJENDAM IV/DIPONEGORO, JL. P. KEMERDEKAAN, WATUGONG SEMARANG, 024.7472249

16. AJENREM 072/PAMUNGKAS, JL. RING ROAD BARAT, DEMAK IJO YOGYAKARTA, 0274.566325

17. AJENDAM V/BRAWIJAYA, JL. BELAKANG RUMKIT SAIFUL-ANWAR, MALANG, 0341.366159

18. AJENDAM VI/ TANJUNG. PURA, JL. JENDERAL SUDIRMAN 10, BALIKPAPAN, 0542.425342

19. AJENREM 101/ANTASARI, JL. TENDEAN NO. 60, BANJARMASIN, 0511.3252141

20. AJENREM 121/ABW, JL. ADI SUCIPTO KM. 6, PONTIANAK, 0561.7009027

21. AJENREM 102/PANJUNG, JL. IMAM BONJOL NO. 5, PALANGKARAYA, 0536.21578

22. AJENDAM VII/WIRABUANA, JL. GARUDA NO. 3, MAKASAR, 0411.5056298

23. AJENREM 131/SANTIAGO SARIO, NJL. A. YANI NO 19, MANADO0431.851450

24. AJENREM 132/TADULAKO, JL. JENDERAL SUDIRMAN 25, PALU, 0451.421514

25. AJENREM 143/HALO ILIO, JL. DRS. ABDUL SILANDAI 41, KENDARI, 0401.321262

26. AJENDAM XVII/CENDRAWASIH, JL. DIPONEGORO UJUNG, JAYAPURA, 0967.533854

27. AJENREM 171/SORONG, JL. PRAMUKA NO 1, SORONG, 0951.325754

28. AJENREM 173/BIAK, JL. MOJOPAHIT NO. 9, TRIKORA I BIAK, 0981.21670

29. AJENREM 174/MERAUKE, JL. RAJAMANDALA, MERAUKE, 0971.321707

30. AJENDAM XVI/PATIMURA, JL. AJEN NO. 1, AMBON, 0911.313537

31. AJENDAM IX/UDAYANA, JL. PANG. BESAR SUDIRMAN, DENPASAR, 0361.228007

32. AJENREM 161/KUPANG, JL. TOMPELO NO. 2, KUPANG, 0380.821072

33. AJENREM 162/MATARAM, JL. MALOMBA AMPERAN, MATARAM, 0370.621273

35. AJENREM 152/BABULLAH, JL. AM. KOMARUDDIN NO.1, TERNATE, 0921.3121075

35. KODIM 1304/GORONTALO, JL.JENDERAL A. YANI, GORONTALO, 0435.821056

Dari literatur sejarah kita mendapatkan pencerahan bahwa pemilu pada tahun 1955 merupakan pemilu paling demokratis di negeri ini. Setelah itu, pemilu turun kualitas demokrasinya. Kita tentu ingat pada awal Orde Baru berkuasa, pemerintah menyederhanakan sistem kepartaian di negara ini. Jumlah partai dibatasi jumlahnya hanya menjadi dua saja, yaitu Partai Persatuan Pembangunan dan Partai Demokrasi Indonesia ditambah sebuah Golongan Karya. Yang disebut terakhir bukan merupakan partai politik tetapi diperbolehkan mengikuti pemilu. Sebuah kebijakan yang aneh.

Selama 32 tahun kekuasaan Orde Baru, rakyat Indonesia dijauhkan dari politik. Politik sebagai panglima yang dijalankan oleh pemerintahan lama digantikan dengan ekonomi sebagai panglima. Penjauhan rakyat dari politik dimaksudkan untuk menciptakan stabilitas nasional. Bahkan, selama 32 tahun kekuasaan Orde Baru, hasil pemilu sudah diplot sedemikian rupa sehingga di setiap pemilu urutan hasil pemilu tidak pernah berubah, selalu saja Golkar, PPP baru PDI. Selama itu pun, baik pemerintah maupun partai politik tidak memberikan pendidikan politik kepada rakyat. Sebagian besar rakyat dibiarkan tetap sebagai massa mengambang.

Menyusul runtuhnya Orde Baru, keran politik dibuka lagi selebar-lebarnya sehingga partai politik bermunculan seperti cendawan di musim hujan. Sayangnya, banyaknya partai politik tersebut belum berbanding lurus dengan tingkat kemelekan politik rakyat. Banyaknya partai politik terjadi karena pemain lama berlomba-lomba mendirikan partai politik baru, bukan karena besarnya kesadaran rakyat untuk ikut berpolitik.

Pembelengguan politik selama 32 tahun telah membuat rakyat menjadi apolitik. Tentu membutuhkan waktu yang cukup lama untuk kembali membangkitkan kesadaran politik rakyat. Partai politik sebagai pemain di barisan terdepan memiliki kewajiban untuk memberikan pendidikan politik bagi rakyat. Pemerintah harus memfasilitasi pendidikan politik tersebut melalui penyisipan materi pendidikan politik di kurikulum pendidikan nasional. Tujuan dari pendidikan politik tersebut adalah agar rakyat menjadi subyek politik, menjadi pemain-pemain utama dalam pentas perpolitikan nasional, bukan seperti yang diklaim selama ini bahwa rakyat hanyalah obyek politik. Rakyat baru disertakan dalam kegiatan politik setiap menjelang pemilu. Kita tentunya ingin mengubah hal tersebut.

Entah mengapa, saat kecil dulu saya berpikir bahwa tidak semua orang akan bisa masuk ke perguruan tinggi. Hanya mereka yang memiliki tingkat kepandaian dan kecerdasan tinggi saja yang dapat menuntut ilmu sebagai mahasiswa. Yang tidak dapat meneruskan menuntut ilmu di perguruan tinggi akan bekerja mencari nafkah dengan bekal ilmu sampai tingkat menengah atas atau yang sederajad.

Saat ini, pikiran saat kecil itu terlintas kembali. Perguruan tinggi haruslah dihuni oleh mereka yang haus akan ilmu pengetahuan. Mereka yang serius menuntut ilmu dan mengembangkannya. Mereka yang mengedepankan intelektualitas dalam memecahkan setiap persoalan yang dihadapi. Bukan mereka yang mengedepankan kekuatan otot dan kekerasan. Perguruan tinggi tidak pernah mengajarkan kuda-kuda, pukulan, tendangan atau jurus-jurus beladiri. Perguruan tinggi tidak pernah mengajarkan cara melempar batu kepada orang lain.

Dalam waktu kurang dari dua minggu ini, kita sudah disuguhi berita tawuran antarmahasiswa. Yang pertama di Jakarta. Mahasiswa sebuah perguruan tinggi tawuran dengan mahasiswa dari dua perguruan tinggi yang lain. Berita yang paling hangat adalah tawuran mahasiswa di Makasar.

Saya semakin heran. Apakah akhir-akhir ini ada perubahan kurikulum di perguruan tinggi? Apakah para dosen sudah mengajarkan kuda-kuda, pukulan, tendangan dan jurus-jurus beladiri?

Saya dulu sangat mengecam kekerasan para praja STPDN karena menurut saya, segala bentuk kekerasan di dalam dunia pendidikan sangat tidak layak untuk ada. Oleh karena itu, saya pun mengecam para mahasiswa yang hobi tawuran dan hobi melakulkan kekerasan. Sungguh, saya kembali berpikir bahwa perguruan tinggi tidak perlu menampung semua lulusan sekolah menengah atas. Hanya mereka yang serius mencari ilmu dan mengembangkan ilmu serta mereka yang mengedepankan intelektualitaslah yang berhak menyandang gelar mahasiswa.

Bagaimana menurut Anda?

Tahun depan, belanja negara diprediksi akan mencapai Rp1.222,2 trilyun. Dengan alokasi anggaran sebesar 20% maka sektor pendidikan akan mencapai Rp178 trilyun. Di luar itu, pemerintah juga sudah menyanggupi untuk menambah anggaran sebesar Rp46,1 trilyun untuk peningkatan kesejahteraan guru dan dosen. Di atas kertas, angka-angka tersebut di atas sangat menjanjikan.

Kesejahteraan guru dan dosen

Selama ini kita melihat bahwa guru dan dosen merupakan profesi yang kurang dihargai. Gaji, honor dan tunjangan guru dan dosen begitu rendahnya sehingga guru dan dosen sebenarnya hanya nyambi mengajar karena mereka harus mencukupi kebutuhan hidupnya dari penghasilan yang lain seperti bertani/berkebun, menjadi guru les, menjadi konsultan/main proyek dan bahkan di Jakarta ada guru yang sepulang mengajar mencari uang sebagai tukang ojek. Kita patut menangis menyaksikan drama kehidupan yang seperti itu. Di satu sisi guru dituntut untuk selalu meningkatkan kapasitas dan kompetensinya tetapi di sisi lain, untuk mencukupi kebutuhan sehari-harinya saja dia harus bekerja dalam berbagai profesi. Dalam keadaan seperti itu, kita tidak pantas mengharapkan guru hanya berkonsentrasi pada profesinya sebagai pengajar karena kita harus memaklumi mereka bekerja dalam profesi yang lain untuk dapat mencukupi kebutuhannya.

Komitmen pemerintah untuk menambah anggaran peningkatan kesejahteraan guru dan dosen pada tahun 2009 sebesar Rp46,1 trilyun memberikan secercah harapan bagi kita semua. Mudah-mudahan guru dan dosen akan lebih sejahtera sehingga mereka dapat meningkatkan kapasitas dan kompetensi mereka sehingga kita boleh berharap bahwa guru dan dosen akan semakin berkualitas dan turunannya adalah generasi penerus bangsa yang juga semakin berkualitas.

Rp178 trilyun Harus Kita Awasi

Anggaran pendidikan pada RAPBN 2009 sebesar Rp178 trilyun harus kita awasi penggunaannya. Sebagai warga negara kita berhak untuk tahu alokasi anggaran itu digunakan untuk apa saja. Jangan sampai, anggaran itu menjadi proyek-proyek sarat korupsi yang tidak menyentuh substansi usaha pemerataan dan peningkatan mutu pendidikan di negara kita.

Sebentar, dari kalimat terakhir pada paragraf di atas saya justru memiliki pertanyaan mengenai rencana bidang pendidikan ke depan, apakah pemerataan atau peningkatan kualitas yang akan diprioritaskan?

Bagi saya sendiri, pendidikan harus merata dan berkualitas. Warga negara harus mudah untuk mendapatkan pendidikan yang berkualitas. Buat apa mudah mencari sekolah tetapi sekolah tersebut tidak memiliki sarana dan prasarana yang memadai, termasuk memiliki tenaga pengajar yang berkualitas.

Kalau boleh mengira-ira, tahun depan Depdiknas saya rasa akan meningkatkan kualitas dan penetrasi pendidikan berbasis teknologi informasi yang sudah pada tiga tahun terakhir ini terus dibangun infrastrukturnya oleh Depdiknas melalui kegiatan-kegiatan pengembangan e-learning dan penyediaan BSE. Porsi kegiatan berbasi TIK ini tentu akan semakin meningkat pada tahun depan.

Kalau boleh saya kritisi, e-learning dengan konten terintegrasi di pusat data Depdiknas hanya akan dinikmati oleh sekolah-sekolah di kota besar yang telah memiliki infrastruktur internet yang handal. Di daerah-daerah di mana saluran telepon PSTN saja tidak lagi dikembangkan oleh PT Telkom yang lebih memilih mengembangkan telepon nirkabel (FWA), mengakses konten e-learning merupakan suatu kemewahan yang sangat sulit dijangkau. Oleh karena itu, apabila program e-learning akan dilanjutkan, Depdiknas perlu memikirkan untuk mendistribusikan konten e-learning ke sekolah-sekolah. Belum saatnya konten e-learning terpusat di Depdiknas melainkan harus terdistribusi ke tingkat sekolah. Untuk mencapai itu pun, Depdiknas harus memperluas penetrasi komputer ke sekolah-sekolah. SMP dan SMA/SMK wajib memiliki komputer minimal 3 laboratorium masing-masing untuk setiap jenjang kelas.

Sebenarnya, jujur saja, saya lebih menyukai apabila pemerintah menyediakan buku-buku pengantar gratis seperti yang pada tahun 1970-an sampai 1980-an dipenuhi melalui buku-buku Balai Pustaka. Maraknya komersialisasi pendidikan melalui penjualan buku-buku penunjang kegiatan belajar oleh para penerbit swasta makin mempermahal biaya pendidikan. Teorinya, buku-buku itu dapat dipakai sampai beberapa tahun tetapi prakteknya, buku yang diterbitkan setiap tahun berbeda, minimal pada penempatan halaman. Akibatnya, murid dipaksa untuk selalu membeli buku baru. Hal semacam ini sangat tidak bermoral dan tidak beretika. Para penerbit swasta telah menodai tujuan negara untuk mencerdaskan kehidupan bangsa dan pemerintah sebagai regulator tertidur lelap sehingga tidak mampu dengan memperbaiki penyimpangan yang terjadi.

Potret Pendidikan 2009

Pada intinya, pada tahun 2009 saya mengira alokasi anggaran pendidikan untuk kegiatan berbasis TIK akan memiliki tingkat pertumbuhan tertinggi. Saya hanya baru bisa mengira-ira karena belum memegang satuan anggarannya. Akan tetapi, pesan yang ingin saya sampaikan adalah agar anggaran itu tidak berhenti sampai kegiatan orang-orang pusat yang tidak menyentuh kebutuhan sebenarnya dari daerah. Saya sendiri pernah menemukan di beberapa SMK di Bantul, komputer yang diturunkan dari pusat dan sudah tiga tahun masih tersimpan rapi di kardus. Begitu pula alat-alat laboratorium fisika yang sudah dua tahun masih rapi tersimpan di kardus. Persoalannya sepele, sekolah-sekolah yang menerima komputer atau peralatan laboratorium itu tidak tahu cara memakai perangkat-perangkat tersebut. Secara anggaran, kegiatan sudah dieksekusi dengan sukses tetapi kegiatan itu merupakan kegiatan yang mubazir karena daerah tidak dapat memanfaatkannya. Tentu kita tidak ingin anggaran yang begitu besar disia-siakan hanya untuk meng-entertain nafsu proyek pejabat-pejabat Depdiknas.

Saya masih ingat nama dari tiga teman saya yang berasal dari Timor Timur. Mereka adalah Virgilio, Jaulino dan Adelino. Nama belakang mereka samar-samar di kepala saya. Kalau tidak salah Virgilio Da Costa, Jaulino Da Costa Pinto. Untuk Adelino, saya tidak ingat sama sekali.

Para siswa SMA Taruna Nusantara angkatan pertama adalah mereka yang menduduki ranking 1 – 10 dari kelas satu sampai kelas tiga di SMP masing-masing. Harapannya adalah agar SMA Taruna Nusantara mendapat input yang bagus. Kita semua tentu paham bahwa SMA 1 Teladan di Yogyakarta merupakan sekolah yang selalu mendapat input paling bagus dari seluruh penjuru Yogyakarta. Dari input yang bagus itu SMA 1 Teladan selalu menghasilkan lulusan yang berkualitas pula. Demikian pula SMA Taruna Nusantara, ingin mendapat input yang bagus untuk menghasilkan output yang bagus. Bedanya, input untuk SMA Taruna Nusantara tidak hanya baik secara akademik tetapi harus seimbang antara tiga hal: akademik, kesamaptaan jasmani dan kepribadian. Oleh karenanya, seleksi untuk masuk ke SMA Taruna Nusantara yang saya ceritakan pada tulisan berjudul 14 Juli 1990 melingkupi semua aspek tersebut.

Namun, karena ketidakmerataan kualitas pendidikan di Indonesia, teman-teman saya dari Timor Timur ternyata tidak dapat mengikuti pelajaran dengan baik. Ketiga teman saya itu tidak naik ke kelas dua dan pindah ke SMA Taman Siswa di Jakarta. Kendala utama teman dari Timor Timur saat itu adalah Bahasa Indonesia mereka yang kurang lancar. Alhamdulillah, hal itu tidak dialami oleh teman-teman yang asli dari Irian Jaya. Ada tujuh orang teman saya dari Irian Jaya waktu itu dan tiga di antaranya adalah dari Irian Jaya. Mereka adalah Eriek Kadir Sully, Jermias Rontini dan Johny Edison Isir. Ketiganya saat ini sudah menjadi Perwira Menengah Polisi dengan pangkat Komisaris Polisi. Eriek dan Jermias di Brimob. Johny Edison Isir pernah di Densus 88. Sedangkan empat yang lain adalah Ferry Tobing, Agustinus Wahyudi (yang paling dekat dengan saya), Yudi Iskandar dan Komisaris Polisi Ikhlas Putro Wasono. Saya masih ingat nama lengkap mereka kan!

Saya ingat empat anak dari Irian Jaya yang bukan putra asli Papua itu pada saat calon siswa satu graha (barak) dengan saya di Graha VII. Saya ingat Ikhlas Putro Wasono yang pernah kambuh malarianya, Yudi Iskandar yang hitam kurus tinggi dan bicaranya sering sulit saya mengerti karena dialeknya, Ferry Tobing yang sudah misterius sejak dulu dan Agustinus Wahyudi yang kudapan roti tawarnya selalu diberikan kepada saya. Agustinus Wahyudi itu aslinya dari Temanggung. Dia adalah anak Katholik yang semasa SMA menjadi sahabat saya.

Berbeda dari anak-anak Timor Timur, anakianak dari Irian Jaya ini tangguh-tangguh. Ferry Tobing, Yudi Iskandar dan Isir (CMIIW) masuk jurusan Fisika (A1). Jurusan yang saya tidak mampu masuki. Agustinus Wahyudi masuk Biologi (A2). Sisanya masuk IPS (A3). Saya sendiri masuk jurusan Biologi karena tidak pantas masuk A1 dan tidak diterima masuk A3.

Anak-anak cemerlang lain adalah Abdullah Syafaat dari Kalimantan. Kristianus Iwan Patoding dari Sulawesi Selatan. Herman Ardiyanto, penggemar Kho Ping Ho, dari Bengkulu. Abdullah Syafaat sejak lulus SMA mendapat beasiswa ke Jepang dan saat ini menetap dan beristri orang Jepang. Patoding jadi pegawai Bea Cukai. Herman Ardiyanto jadi ahli pesawat riset tak berawak di Bandung. Saya? Jadi blogger nggak punya juntrungan, hehehe…

Mayor Penerbang Wastum adalah anak petani dari Cirebon. Dia menjadi penerbang pesawat F-16 bersama Mayor Penerbang Firman Dwi Cahyono. Dari Aceh ada Komisaris Polisi Armaini yang karena tugas negara di Densus 88 selalu bergerak memburu tersangka teroris. Pada saat gempa Aceh, keluarganya menjadi korban dan hanya seorang adiknya yang selamat. Armaini hanya ke Aceh untuk mencari keluarganya dan setelah ketemu adiknya, dia pergi lagi menjalankan tugas negara.

Saya selalu bangga dengan mereka, anak-anak cemerlang dari kampung halamannya masing-masing. Mereka yang bukan berasal dari kalangan borjuis tetapi mampu mencatatkan prestasi yang luar biasa. Saya ingat cerita adik kelas saya asal Cirebon yang pada saat liburan berkunjung ke rumah Wastum. Pilot F-16 itu waktu itu sedang membantu ayahnya mencangkul di sawah. Sungguh luar biasa!

Oleh karena itu, saya sangat sedih ketika mendengar SMA Taruna Nusantara harus berubah menjadi sekolah berbayar. Saya merasa akan banyak anak-anak cemerlang dari keluarga pas-pasan atau melarat yang tidak akan mampu bersekolah di SMA yang sangat hebat itu. Saya takut SMA Taruna Nusantara berubah menjadi sebuah sekolah yang lebih mementingkan untuk menampung anak orang yang mampu membayar lebih walaupun kemampuannya kurang daripada anak orang melarat yang sangat cemerlang.

Saya lebih sedih lagi mendengar cerita bahwa di SMA Taruna Nusantara ada sebuah kelompok eksklusif yang berisi anak-anak super power dari Jakarta. Mereka ini anak-anak dari orang sangat berpengaruh. Kalau bukan pengaruh kekuasaan, ya pengaruh ekonomi. Kelompok eksklusif anak Jakarta ini bernama gank ASOY. Mereka ini sungguh tidak terpuji karena selalu membantah arahan para Pamong Pengajar Pengasuh (guru) yang pada masa kami dulu merupakan orang yang sangat kami hormati karena mereka adalah orang tua kami juga.

Entah siapa manusia-manusia yang telah terbeli jiwa dan kepribadiannya sehingga tidak mampu mengeluarkan anak-anak yang selalu membantah gurunya itu. Anak-anak yang merasa bahwa uang orang tua mereka telah membeli semua yang ada hubungannya dengan SMA Taruna Nusantara. Kalau pun ada jiwa-jiwa di LPTTN yang terbeli, insya’ Allah jiwa kami para alumni angkatan beasiswa tidak pernah bisa dibeli.

Para siswa yang sekolah di SMA Taruna Nusantara Magelang dengan membayar itu pun berpikir bahwa dengan membayar mereka merasa bisa berbuat sekehendaknya sendiri. Angkatan yang baru lulus tahun ini pada saat lulusan merusak properti sekolah mulai dari pintu graha (asrama), tempat tidur, meja belajar, rak handuk, dan sebagainya. Seorang alumni angkatan I yang berkunjung ke kampus SMA Taruna Nusantara pada saat liburan pasca kelulusan dan kenaikan kelas sempat menyaksikan betapa berantakannya graha-graha akibat vandalisme yang dilakukan oleh angkatan yang baru lulus itu.

Sungguh perbuatan yang tidak terpuji. Saya ingat bahwa kami dulu yang lulus dan akan meninggalkan kampus harus meninggalkan graha dalam keadaan baik karena akan ditempati oleh adik-adik kami. Oleh karena itu, kami dulu melakukan kurvey (kerja bakti) untuk membersihkan dan mengecat graha. Sungguh berkebalikan dengan apa yang dilakukan anak-anak yang baru lulus tahun ini.

Saya yakin anak-anak yang merusak properti sekolah itu tidak memahami arti wawasan kejuangan, wawasan kebangsaan dan wawasan kenusantaraan yang menjadi wawasan dari SMA Taruna Nusantara. Anak-anak itu juga tidak memiliki kepribadian sebagai manusia yang bertanggung jawab. Sungguh sangat disayangkan kalau ternyata demi mendapatkan dana, SMA Taruna Nusantara harus mengorbankan nilai-nilai luhur yang diajarkan para pendiri. Mengorbankan tradisi-tradisi prestasi yang selalu dikedepankan. Mengorbankan kualitas lulusan (secara rata-rata) yang tidak mampu mengungguli angkatan-angkatan beasiswa.

Semoga LPTTN terbuka matanya bahwa anak-anak orang Jakarta memiliki kelompok eksklusif di SMA Taruna Nusantara. Kelompok eksklusif yang selalu membantah pamong pengajar pengasuhnya. Saya kira LPTTN tahu masalah ini karena ada siswa berbayar asal Magelang yang tidak lulus SMP dan masuk ke SMA Taruna Nusantara Magelang dengan membayar Rp200juta. Entah siapa orang LPTTN yang memutuskan menerima. Yang jelas, akibat melakukan itu, SMA Taruna Nusantara menjadi bahan ejekan di Magelang.

Anda berduit dan ingin anak Anda masuk SMA Taruna Nusantara Magelang? Silakan saja hubungi orang-orang Lembaga Perguruan Taruna Nusantara (LPTTN). Ketua LPTTN adalah jenderal aktif dan para pengurusnya sebagian besar para pensiunan TNI.